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© 2005-2019 張韻備戰本文開頭提到的全國比賽還是一樣的高強度集訓一樣的廢寢忘食因為有過多次參賽經歷,走進全國賽場的張韻顯得從容不迫不料卻在開頭的比賽中犯了一個較為低級的錯誤導致高音沒有發揮好。她陷入深深的自責這時陪同她參賽的指導老師開導她一個人不可能一路順利到底經歷一些小挫折未嘗不是好事。年輕時不摔打幾下以后怎么去做更大的事情呢張韻深深記得這句話,很快調整好了狀態并以積極的心態參加接下來的比賽最終取得優異成績。    一個人要想取得更大的成功就得接受更多的摔打更多的鍛煉這是張韻近年來最深切的感受。如今的張韻音樂基本技能扎實能彈會唱成為小學音樂教壇一顆冉冉升起的新星。篇章二做音樂之美的傳播者要做一名優秀的音樂教師除了能彈會唱還要會教。張韻認為就音樂教育來說既然把音樂與教育放在一起,那么教育所占的分量應該更重因為通過教育能把音樂之美傳播給學生,讓學生獲得美的熏陶提升審美能力促進身心健康發展。在日常教學中張韻尊重學生的個體差異她說由于先天遺傳與后天教育環境的不同,學生的音樂興趣潛能也存在很大差異對音樂的感受理解與表現也不一樣。 版權所有,并保留所有權利。

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